AI dětem: Algoritmus a strojové učení

V rámci ověřování metodiky AI dětem se žáci 4. a 5. ročníku během hodin informatiky seznámili s tématem algoritmů a strojového učení prostřednictvím aktivity "čištění zubů".

Tato aktivita, inspirovaná materiály z kurikula AI dětem, měla za cíl přiblížit dětem rozdíl mezi přesným zadáváním instrukcí (algoritmus) a učením se z příkladů (strojové učení).

Žáci nejprve vytvořili podrobný návod pro roboty, jak si správně vyčistit zuby, krok za krokem. Tím si uvědomili, jak náročné může být definovat každý detail činnosti. Následně diskutovali o tom, jak by se roboti mohli naučit čistit zuby pozorováním lidských činností, což je princip strojového učení.

Díky této interaktivní a zábavné formě výuky děti lépe pochopily základní koncepty umělé inteligence a uvědomily si, jakým způsobem se stroje mohou učit z lidského jednání.